コラム

2024.02.15
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第11回 新人看護師の成長を支援するコロナ禍におけるフォローアップ研修事業
2024.01.15
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第10回 コロナ禍の新人看護師の特徴を知る
2023.12.11
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第9回 現在の若者の特徴を知る②― 増え続ける発達障害 ―
2023.11.16
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第8回 現在の若者の特徴を知る①― 背景の違い ―
2023.10.17
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第7回 改めて知る基礎看護教育における臨床実習の意義②― DX の限界 ―
2023.09.12
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第6回 改めて知る基礎看護教育における臨床実習の意義① ― コミュニケーションの重要性 ―
2023.08.10
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第5回 コロナ禍での看護基礎教育の工夫③― さまざまな学内演習の実践 ―
2023.07.20
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第4回 コロナ禍での看護基礎教育の工夫②― シミュレーション技術演習 ―
2022.06.01
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第3回 コロナ禍での看護基礎教育の工夫① ― 事例による看護過程の展開 ―
2022.05.01
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第2回 コロナ禍の看護基礎教育現場に何が起こったか② ― 学生の声 ―
2022.04.01
■現場とともにあるOJT教育~ウィズコロナ時代の人材育成~
第1回 コロナ禍の看護基礎教育現場に何が起こったか① ― 臨地実習の状況 ―

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